Comienza la formación por parte de quienes imparten clases.
La dirección, los formadores y los tutores aportan a los programas de AMI las competencias desarrolladas en su actividad profesional, clínica y académica. Descubre la función de cada persona, el área en la que imparte clases y los programas en los que colabora.
El papel del formador
En AMI, no basta con conocer una técnica. Un instructor debe saber explicar las indicaciones, los pasos, las alternativas, los límites y las posibles complicaciones, adaptando la explicación a la experiencia de los participantes.
Por eso, la página distingue entre quienes definen la orientación científica y didáctica, quienes imparten las formaciones y quienes acompañan a los participantes durante las actividades previstas. Cada perfil indica con claridad la función, el ámbito de competencia y la formación de referencia.
Experiencia
Conocimientos adquiridos en el ámbito profesional, clínico o académico.
Capacidad docente
Claridad a la hora de convertir las decisiones y los procedimientos en un proceso comprensible.
Responsabilidad
Hay que prestar atención a los límites, a la seguridad, al diálogo y a la comunicación adecuada de las competencias.
01
La dirección
Científica y didáctica: ¿quién responde de la calidad de los programas, ante los colegios profesionales y ante quienes se matriculan?
Dirección didáctica y responsabilidad de itinerario
Quienes dirigen los itinerarios largos y responden de ellos ante las universidades: el Máster de segundo nivel con la Link Campus University de Roma y el perfeccionamiento internacional con ACS College.
02
Los instructores en Italia
Profesores y tutores de aula en Roma, Ostia, San Marino y Chieti. Junto a cada nombre, la función que desempeña en los itinerarios formativos.
03
Instructores internacionales
Un único viaje al año: cinco días en St. Julian's con el ACS College. Tres profesores, treinta plazas.
St. Julian's · Malta · 16 — 21 de noviembre de 2026
Cinco días fuera de Italia, con ACS College.
Los itinerarios de AMI
Descubre las dos áreas, los itinerarios y los niveles en los que participan la dirección, los formadores y los tutores.
Explora las rutasUniversidades, acreditaciones y estándares de calidad.